Bertsoak Versus

Behe Banda

No, no somos un grupo de música.
De momento no somos nadie: llegará el momento de saber quiénes somos.

Colectivo de seis escritores/as, Behe Banda lo forman:
Irati Oskoz Egiguren (Astigarraga, Gipuzkoa, 2005), Irati Fernández de Okariz Irureta (Gasteiz, 2004), Maddi Agirre Epelde (Gasteiz, 2005), Harri Díaz de Heredia Matanzas (Gasteiz, 2004), Irati Larrañaga Etxebarria (Bilbo, 2004) y June Aiestaran Iparragirre (Beasain, Gipuzkoa, 2006).

Paula Amilburu Izargarai

Bertsolari de Aramaio. En 2005, estudiante de bertso-eskola, con Garazi Eriz y Lierni Altuna como profesoras. En 2007 comenzó a participar en el Torneo Escolar de Álava, y en 2012 fue campeona. En 2012 participó en la Intercuadrilla de Álava. Presentada por primera vez en el Campeonato de Bertsolaris de Álava en 2013.

Manex Agirre Arriolabengoa

Bertsolari de Aramaio. Campeón del Campeonato Escolar de Álava 2000. Ha formado parte del equipo ganador del Campeonato de Bertsolaris Intercuadrilla de Álava 2010, 2018 y 2020. Campeón de los Campeonatos de Bertsolaris de Álava 2011 y 2015. Participó en el Campeonato de Euskal Herria 2013.

Etxaun Otaño Zunkunegi

Nacido en Altza. Aficionado al bertsolarismo desde joven. Vino a vivir a Vitoria y se incorporó al grupo de ponentes. Ha participado por primera vez en las eliminatorias del Campeonato de Bertsolaris de Álava 2018. Estará en el Campeonato de Bertsolaris de Álava.

Manu López Gaseni

Nacido en Bilbo. Licenciado en Filología Vasca y doctor en Psicodidáctica, actualmente es profesor de la UPV en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Ha estado ligado a la literatura en muchos aspectos: profesor de literatura, traductor, escritor, investigador, asesor editorial…
Ha trabajado principalmente la literatura Infantil y Juvenil a través de diversas obras de creación, traducción y ensayo. También ha ganado algunos premios: el premio Lizardi (Urrutiko intxaurrak), el premio Bapore (Gogoa lege), el premio Becerro de Bengoa (Literaturak umeei begiratu zienean).
Considera que la literatura infantil y juvenil es un género marginal, un campo adecuado para la experimentación y los intercambios con las literaturas canónicas. Muchos de los aprendizajes resultantes son, además, aplicables a otras literaturas.